城市公交行業(yè)駕駛員心理健康調(diào)查及對(duì)策建議
鄭躍東
城市公交車駕駛員的工作環(huán)境特殊,面臨著較大的工作壓力和復(fù)雜的社交環(huán)境。這些因素可能導(dǎo)致心理健康問(wèn)題,進(jìn)一步影響工作表現(xiàn)和服務(wù)質(zhì)量,甚對(duì)駕駛員的人身安全構(gòu)成威脅。因此,對(duì)城市公交駕駛員的心理健康進(jìn)行調(diào)查,并提出相應(yīng)的對(duì)策顯得非常重要。本次調(diào)查針對(duì)重慶市公共交通交通控股集團(tuán)有限公司的所有駕駛員,收集到14327人的有效數(shù)據(jù),呈現(xiàn)出以下一些特點(diǎn)。
一、公交駕駛員心理健康水平的人口學(xué)特點(diǎn)
相關(guān)調(diào)查研究表明與公交駕駛員心理健康有關(guān)的人口學(xué)變量主要有年齡、駕齡、學(xué)歷、婚姻狀況。
1.年齡
年齡在26~40歲之間的公交駕駛員心理健康狀況差,25歲以下的公交駕駛員心理健康狀況相對(duì)。這主要與公交駕駛員所面臨的各方面的壓力有關(guān),26~40歲年齡段的駕駛員處于青壯年時(shí)期,相比25歲以下的駕駛員,他們多處于上有老下有小、需要自己的工作養(yǎng)家糊口的狀態(tài),面臨婚姻家庭、工作等多方面的壓力。
2. 駕齡
駕齡在3年及以上的比駕齡在3年以下的公交駕駛員的總體心理健康狀況較差,這主要是由于相較于其他職業(yè)人群,公交駕駛員更容易發(fā)生情感耗竭和職業(yè)倦怠,而隨著工作年限的累積,這些心理問(wèn)題越容易被誘發(fā),從而導(dǎo)致心理健康狀況不佳。但具體來(lái)看,駕齡在3年以下的公交駕駛員在忍怖癥和精神病(包括幻聽(tīng)、思維入侵、被控制感等)癥狀表現(xiàn)的得分高于駕齡在3年及以上的公交駕駛員,這可能是駕齡較短的駕駛員駕車時(shí)間短、技術(shù)不夠熟練、經(jīng)驗(yàn)不豐富緊張害怕等因素的影響所致,而駕齡長(zhǎng)者處理各種情況的應(yīng)變能力強(qiáng)、心理素質(zhì)好;駕齡在3年及以上的比駕齡在3年以下的公交駕駛員的總體心理健康狀況較差,這主要是由于相較于其他職業(yè)人群公交駕駛員更容易發(fā)生情感耗竭和職業(yè)倦怠,而隨著工作年限的累積,這些心理問(wèn)題越容易被誘發(fā),從而導(dǎo)致心理健康狀況不佳。駕齡在3年及以上的公交駕駛員在軀體化表現(xiàn)上的得分要高于駕齡在3年以下的公交駕駛員,這則是由于公交駕駛使軀體長(zhǎng)期處于全身振動(dòng)的狀態(tài),導(dǎo)致肌肉骨骼系統(tǒng)、前庭器官刺激癥狀和植物神經(jīng)功能紊亂,表現(xiàn)為腰背痛、全身肌肉酸痛、疲倦等軀體不適癥狀,并且隨著駕齡的增加軀體不適癥狀逐漸加重。
3.學(xué)歷
學(xué)歷越高的公交駕駛員,心理健康水平越差。這可能是因?yàn)閷W(xué)歷越高的駕駛員對(duì)自身的期望和要求越高,而現(xiàn)實(shí)生活長(zhǎng)期的平淡枯燥讓他們內(nèi)心中理想和現(xiàn)實(shí)的沖突越來(lái)越強(qiáng)烈,因而降低了心理健康水平。
4.婚姻狀況
已婚公交駕駛員的心理健康狀況比未婚公交駕駛員較差,主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫癥、抑郁癥、焦慮癥幾個(gè)方面。這同樣和心理壓力有關(guān),已婚公交駕駛員所要承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任更多,既要做好工作,同時(shí)又要處理家庭關(guān)系等一系列的重大生活事件,心理狀況波動(dòng)較大,而駕駛員的職業(yè)特點(diǎn)使他們難于或不能盡快解決好這些問(wèn)題,容易產(chǎn)生不良的心理反應(yīng),從而導(dǎo)致心理健康狀況較差。
二、公交駕駛員心理健康問(wèn)題類型
駕駛員面臨的心理健康問(wèn)題包括心理疲勞、焦慮、抑郁、暴躁易怒、悲觀消極等。
1.心理疲勞
心理疲勞主要表現(xiàn)為在高強(qiáng)度的道路行駛壓力下,如駕駛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、外界駕駛環(huán)境較差或條件多變等,駕駛員會(huì)感到心慌、心緒不寧,對(duì)駕駛過(guò)程產(chǎn)生無(wú)力應(yīng)付的感覺(jué)。一般來(lái)講,在駕駛結(jié)束后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,這種心理疲勞就能被。
2.焦慮
焦慮是駕駛員的典型心理問(wèn)題,是對(duì)行駛過(guò)程中不確定因素的防御性身心反映,表現(xiàn)為因不可預(yù)見(jiàn)行駛過(guò)程中的危險(xiǎn),而感到緊張不安、憂心忡忡。一般性焦慮是情境性、暫時(shí)性的,常會(huì)隨著危險(xiǎn)結(jié)束而。但是,如果行駛危險(xiǎn)持續(xù)、
長(zhǎng)時(shí)間作用,駕駛員不能及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),就會(huì)出現(xiàn)心理障礙,不自覺(jué)地緊張。
3.抑郁
抑郁是駕駛員在遭受心理挫折以后,如家庭變故、工作待遇與分配不合理等而產(chǎn)生干什么都沒(méi)意思的郁悶感覺(jué),表現(xiàn)為無(wú)精打采、疲勞無(wú)力、情緒消沉等。
4.暴躁易怒
暴躁易怒是人在遇到刺激時(shí)的一種反應(yīng),每個(gè)人對(duì)刺激的反應(yīng)程度是不同的,暴躁易怒主要指駕駛員在駕駛過(guò)程中和家庭關(guān)系中脾氣暴躁,難以對(duì)情緒進(jìn)行自我控制。典型的表現(xiàn)就是駕駛員駕駛過(guò)程中產(chǎn)生路怒癥,路怒癥可能是一系列發(fā)生在駕駛之前,其他充滿壓力或令人憤怒的事件的終產(chǎn)物。這種憤怒可能會(huì)遷移到其它場(chǎng)合,如在家庭關(guān)系中遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就爆發(fā)。
5.悲觀消極
悲觀消極是指駕駛員因負(fù)面的心理狀況而引發(fā)內(nèi)心巨大的情緒波動(dòng),主要表現(xiàn)為在工作中提不起興趣,產(chǎn)生消極態(tài)度,對(duì)待現(xiàn)有工作冷漠,工作效率低下,感到工作無(wú)意義,不愿再為此付出努力。
三、公交駕駛員心理健康的對(duì)策建議
1.社會(huì)層面:營(yíng)造尊敬關(guān)懷公交駕駛員的友好社會(huì)氛圍
政府、公交企業(yè)等相關(guān)部門應(yīng)借助講座、媒體報(bào)道,海報(bào)宣傳、政策制定等方式營(yíng)造人人尊敬、關(guān)懷公交駕駛員的友好社會(huì)氛圍,特別是開(kāi)展好“520公交關(guān)愛(ài)日”活動(dòng),幫助公眾認(rèn)識(shí)到駕駛員工作的高危性、高壓性,理解公交駕駛員工作的不易,減少和避免司乘關(guān)系沖突形成文明的乘車習(xí)慣、營(yíng)造友好的駕駛環(huán)境,保證駕駛員處于健康愉悅的行車狀態(tài),保障駕駛員行車安全。
2.企業(yè)層面:關(guān)愛(ài)駕駛員心理健康狀況、提升和改善公交駕駛員待遇、福利
一方面,公交企業(yè)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注和調(diào)節(jié)公交駕駛員的心理健康狀況。,應(yīng)注重對(duì)駕駛員心理健康問(wèn)題的預(yù)防。公交公司可通過(guò)定期開(kāi)展心理健康講座和發(fā)放心理健康指南以幫助駕駛員預(yù)防和調(diào)節(jié)負(fù)面心理情緒。其次,公交公司可通過(guò)聯(lián)合心理健康機(jī)構(gòu)對(duì)駕駛員進(jìn)行團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)和個(gè)案心理輔導(dǎo),避免心理健康問(wèn)題進(jìn)一步加重或惡化。另一方面公交公司應(yīng)加強(qiáng)對(duì)駕駛員的人文關(guān)懷。公司在平時(shí)管理時(shí)應(yīng)注意保護(hù)駕駛員的自尊,并酌情改善和提升駕駛員待遇和福利,減輕駕駛員生活壓力,提升駕駛員工作的積極性。公交公司應(yīng)加強(qiáng)與駕駛員家庭的聯(lián)系,了解駕駛員的家庭難題。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的駕駛員適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。針對(duì)家庭矛盾突出的駕駛員家庭應(yīng)開(kāi)展婚姻家庭輔導(dǎo)和親子關(guān)系輔導(dǎo),做到從各方面預(yù)防和緩解駕駛員心理壓力。對(duì)患有職業(yè)病的駕駛員企業(yè)應(yīng)提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療補(bǔ)貼,減輕患病駕駛員的醫(yī)療負(fù)擔(dān),使駕駛員感受到公司的關(guān)懷與溫暖,在心理上減輕職業(yè)病所帶來(lái)的痛苦,保持較好的心理健康狀態(tài)。
3.家庭層面:營(yíng)造關(guān)愛(ài)支持公交駕駛員的溫馨家庭氛圍
家庭對(duì)駕駛員心理健康具有重要影響,家庭成員對(duì)駕駛員的關(guān)心支持程度直接影響著駕駛員心理健康狀況,家庭氛圍較好的駕駛員往往不容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。,家庭成員應(yīng)避免向駕駛員傳遞負(fù)向情緒,杜絕在家庭中形成負(fù)向情緒污染。其次,家庭成員應(yīng)理解支持駕駛員工作,多與其交流并幫助其及時(shí)排解和宣泄負(fù)面情緒,避免負(fù)向情緒累積所導(dǎo)致的心理健康問(wèn)題產(chǎn)生。,家庭應(yīng)營(yíng)造和諧、溫馨的家庭環(huán)境與氛圍,避免家庭給駕駛員帶來(lái)心理健康困擾。
4.駕駛員自身層面:加強(qiáng)自我心理健康關(guān)懷
駕駛員心理健康狀況不僅受外部環(huán)境影響,而且在很大程度上受到自身的影響,因此駕駛員應(yīng)學(xué)會(huì)自我關(guān)懷。一方面,駕駛員可以通過(guò)與同事的交流互動(dòng)以形成同伴支持,并采用“普遍人性感”的方式以尋找自己與他人的共同遭遇,將不幸遭遇普遍化后坦然接納,避免過(guò)度關(guān)注事件的負(fù)面性所導(dǎo)致心理健康問(wèn)題產(chǎn)生。另一方面,駕駛員應(yīng)主動(dòng)關(guān)心自我身心健康并做好心理健康問(wèn)題的防范。,要提升自我的心理認(rèn)知。步要主動(dòng)進(jìn)行自我觀察。對(duì)自己身心狀態(tài)和人際關(guān)系等主動(dòng)認(rèn)識(shí)。第二步是恰當(dāng)接納他人評(píng)價(jià)。不是所有的他人評(píng)價(jià)都有利于自我認(rèn)知,畢竟他人評(píng)價(jià)不一定是正確的,但兼聽(tīng)則明,一定程度上篩選、接納他人
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